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Exercice 30 - Vol aux instruments 3 - Assiettes anormales |
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NSTRUCTION PRÉPARATOIRE
But de l'exercice
Enseigner à l'élève les procédures qui permettent
de sortir en toute sécurité des assiettes anormales, en vol aux instruments.
Motivation
Expliquer à l'élève qu'en vol aux instruments,
le stress, la désorientation ou le vertige et le manque de pratique récente
peuvent conduire à un manque d'attention ou de précision qui risque de
provoquer des assiettes, des vitesses et des réglages de puissance tombant
à l'extérieur du domaine normal de vol aux instruments. Il est donc essentiel
que l'élève reconnaisse les indications des instruments qui révèlent
ces phénomènes, et qu'il prenne des mesures de rattrapage rapides, efficaces
et sécuritaires.
Points essentiels
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Rappeler à l'élève qu'il est vital de se fier aux indications des instruments,
en particulier quand les impressions sensorielles donnent des indications
différentes.
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Soulignez la nécessité vitale d'effectuer un balayage visuel complet
de tous les instruments quand on prend une mesure de rattrapage.
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Expliquez qu'aussitôt qu'une assiette anormale est détectée, il faut
immédiatement revenir au vol en palier, avec un minimum de perte d'altitude.
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Décrivez la façon de pratiquer les assiettes anormales pendant l'instruction
en vol :
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L'instructeur prend les commandes, demande à l'élève de les lâcher,
et de fermer les yeux.
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L'instructeur manoeuvre l'appareil pendant 3 ou 4 minutes en effectuant
des virages, des montées et des descentes, terminant dans une assiette
différente du vol en palier rectiligne (REMARQUE : ces manoeuvres
ne doivent être ni violentes ni brutales).
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L'instructeur demande à l'élève de placer ses mains et ses pieds sur
les commandes, d'ouvrir les yeux et de reprendre le contrôle de l'appareil.
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L'élève effectue un rattrapage au vol en palier rectiligne, sous la surveillance
attentive de l'instructeur. Le rattrapage doit être effectué en se référant
à l'anémomètre, à l'altimètre, à l'indicateur de virage et d'inclinaison
latérale et au variomètre. L'indicateur d'assiette peut être utilisé
dans l'axe de roulis mais, dans l'axe du tangage, il faut y ajouter la
lecture d'autres instruments.
Confirmation
EXPOSÉ PRÉ-VOL
LEÇON EN VOL
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Réviser les exercices précédents.
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Pratiquer la sortie d'assiettes anormales, selon l'exposé précédent.
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